Pedagogisch medewerkers hebben kennistekort over kindermishandeling

nieuwsbericht - 13 september 2016
 466 keer gelezen

Pedagogisch medewerkers blijken onvoldoende kennis te hebben om signalen van kindermishandeling adequaat te herkennen. Ook lijken zij ontoereikende vaardigheden te hebben om de meldcode te gebruiken en om vermoedens met ouders op een open en respectvolle manier te bespreken. Dat blijkt uit onderzoek van Elianne Damen aan de Universiteit Utrecht. Dat melden Universiteit Utrecht en Vakblad Vroeg. Kindermishandeling kan ernstige korte- en langetermijngevolgen hebben.

Lees het volledige artikel

Kennisdossier